促进儿童语言发展和早期阅读

报名人数 871
老师:超管,姜佳音 来源:女性享学吧 时长:146分钟 积分:146
  • 1 章: 促进儿童语言发展和早期阅读
  • 第一课:什么时间开始语言启蒙最适宜
    时长:15:03
  • 第二课:如何在点滴生活中进行语言启蒙
    时长:16:45
  • 第三课:怎么做能让孩子爱上阅读(一)
    时长:09:36
  • 第四课:怎么做能让孩子爱上阅读(二)
    时长:11:35
  • 第五课:在角色游戏中创造性地表达
    时长:12:25
  • 第六课:该不该从小教孩子识字
    时长:14:44
  • 第七课:随时随地可以和孩子玩的语言小游戏
    时长:14:36
  • 第八课:孩子两岁多了还不会说话怎么办
    时长:12:11
  • 第九课:孩子说话不连贯怎么办
    时长:13:05
  • 第十课:孩子不爱打招呼怎么回事
    时长:10:58
  • 第十一课:背古诗背得好语言发展一定好么
    时长:15:33
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     “爱的能力 与孩子共成长”系列课程侧重0-6岁阶段儿童发展和父母责任,延伸至家校共育、家庭关系等内容,通过澄清理论理念、提升实践能力两个层面,帮助父母成为称职的父母。

       按照0-6养育和教育的基本框架,设置科学喂养、语言发展、社会情感、亲子关系等主题,每个主题下面设置专题,提供家长应该知道的核心理念和知识,常见问题及应对措施,正确教育方法的指导和示范。

       幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。家长普遍都很重视孩子的语言发展,但是生活在钢筋水泥的都市儿童或者乡村中的留守儿童,又因为缺乏与同伴交往的机会,或者没有充分而高质量的亲子互动时间等种种原因,而影响了语言等方面的良好发展。

       家长在引导孩子语言发展方面的困惑也很多。来自首都师范大学的刘晓晔副教授将与您一起探讨这些话题,解密如何更好地促进孩子的语言发展。她既有着专业的理论理念,又有着丰富的实践经验,深入浅出、娓娓道来,所举的生活中的例子惟妙惟肖、引人入胜。在最后一集“在角色游戏中创造性地表达”中刘老师还分享了自己的童年时代中喜欢玩儿的语言游戏呢!

 

主讲人:刘晓晔

课程来源:全国妇联宣传部

课程公告

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